SIKAP GURU TERHADAP MURIDNYA

1. Mengajar ntuk mendapatkan keridhoan Allah

2. Jangan merasa enggan mengajari murid/siswa yang tidak tulus karena dia masih dapat diharapkan untuk berubah.

3. Sering memberikan motivasi siswa untuk berlomba-lomba mencari ilmu.

4. Mengharap bagi muridnya apa yang juga sangat dia harap bagi dirinya sendiri.

5. Memberikan ungkapan yang mudah untuk dmengerti dalam pembelajaran dengna penuh kecermatan.

6. Berusaha keras mendorong murid/siswa untuk mempelajari dan memahami materi pelajaan dengan mendekatkan makna yang ditangkap, tidak terlalu banyak menyampaikan materi sehingga tidak dapat ditampung oleh mereka (siswa)

7. Uji pemahaman siswa dengan melempar pertanyaan dan siswa diminta ntuk menjawab atau menjelasakan sesuai dengan konsep yang telah dipahaminya.

8. Dalam kurun waktu tertentu, boleh meminta siswa untuk mengulang kembali sebagian materi yang telah dipahami.

9. Jangan meminta siswa untuk memperlajari suatu materi yang belum bisa dijangkau pemikirannya.

10. Jangan melebihkan kasih saying terlalu lebih terhadap seorang murid di hadapan murid-murid lainnya.

11. Mengawasi kondisi siswa dalam hal adab, skap dan perilakunya yang lahr maupun yang batin.

12. Berusaha untuk membantu mewujidkan kebaikan bagi murid-muridnyadan menjaga focus mental mereka, menolong mereka untuk memanfaatkan segala ang ia miliki seperti status social maupun harta (jika mampu untuk itu)

13. Bersikap rendah hati kepada semua murid dan orang-orang yang di bawah bimbingannya.

Adab Seorang Guru

Guru, sejenak ketika diperhatikan, pekerjaan ini amatlah mudah dilakukan oleh siapa saja, termasuk yang tidak berpendidikan. Tetapi tidak demikian halnya, karena mengajarkan sesuatu tidak hanya memberikan informasi kepada orang lain tetapi juga memberikan pengertian, pemahaman serta penekanan terhadap aspek tertentu sehingga siswa dapat menyerap ilmu yang diberikan, terlebih lagi dapat mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari dengan baik dan benar.

Oleh karena itu, di dalam proses belajar mengajar yang perlu diperhatikan adalah adab-adab sebagai berikut:

1. Menjaga kedekatan hubungan guru dengan murid. Proses transformasi ilmu dari guru ke murid bergantung sampai sejauh mana hubungan guru dengan murid dekat. Pengertian dekat di sini adalah tidak ada rasa canggung bagi guru untuk memberikan ilmunya kepada murid sesuai dengan tingkatan pemahamannya, sehingga guru akan mengetahui hingga sejauh mana siswa dapat menyerap ilmunya atau justru pada saat tertentu ia mengalamai kesulitan. Jika demikian halnya, maka guru akan dengan cepat mengambil sikap. Kedekatan ini akan menjadikan guru menghadapi murid-muridnya dengan kasih sayang

2. Niat Mengajar. Mengajar adalah profesi. Ungkapan itu sah-sah saja. Karena disebut profesi maka yang melakukannya akan mendapat imbalan yang pantas untuk setiap keringat yang ia teteskan secara profesional. Tetapi jika semata-mata untuk mengharapkan imbalan, maka akan terjadi stress yang luar biasa jika imbalan tersebut tidak sesuai dengan yang diharapkannya. Ujung-ujungnya adalah bekerja seenak hatinya. Inilah salah satu pangkal dari kerusakan sistem pendidikan yang terjadi dalam kurun dekade saat ini.

3. Kejujuran.

4. Kesabaran.

Otoritatif. Guru memiliki otoritas terhadap ilmu yang dikuasainya.